Гудилина Ольга Николаевна

Должность:

Квалификация: Психолог, клинический психолог, преподаватель психологии
Категория: Вторая
Основная специализация: Психолог, клинический психолог, преподаватель психологии
Образование: Высшее
Учебное заведение: Московский городской психолого-педагогический университет
Окончание образования: 2011
Стаж работы: с 2010 года

Диагностика и лечение заболеваний

Психодиагностика детей от 0 до 18 лет:

• нейропсихологическая диагностика с целью оценки состояния высших психических функций ребенка, особенностей функционирования ассиметрии полушарий, формирования мозговой организации психических и
• познавательных процессов больного ребенка;
• патопсихологическая диагностика с целью выявить изменения психической деятельности вследствие заболевания ребенка;
• диагностика профессиональной направленности с целью профориентации подростка с учетом степени тяжести его заболевания;

Участие в профотборе детей для занятий АФК и спортом

• диагностика готовности к школе;
• комплексная диагностика развития и поведения, внутрисемейных отношений;
• диагностика проблем развития ребенка

Оказание психологической помощи:

• психологическое консультирование (индивидуальное, семейное), цель которого дать рекомендации, способные помочь ребенку, родителям, разрешить возникшие проблемы:
• трудности межличностных отношений;
• трудности детско-родительских отношений;
• возрастные кризисы;
• внутриличностные конфликты;
• ситуации семейного конфликта;
• особенности психического развития ребенка;
• готовность ребенка к школе
• психологическая коррекция (в ходе работы применяются принципы сказкотерапии, метафорирования, игротерапии, арт-терапии, используются приемы аутогенной тренировки, техники релаксации, личностно-ориентированной психотерапии, когнитивно-бихевиоральной психотерапии, рациональной психотерапии и др.):

• • индивидуальная:

• • • формирование активной направленности личности на компенсацию дефекта;
    • коррекцию отношения к лечению и к болезни;
    • коррекцию самооценки;
    • формирование лечебной и жизненной перспективы;
    • на повышение фрустрационной толерантности;
    • коррекцию эмоционально-личностной сферы (страхи, тревожность, последствия семейных предписаний и т.д.);
    • овладение навыками саморегуляции;
    • развитие познавательных процессов (свойств внимания, мнестических механизмов, компонентов мышления);
    • преодоление трудностей обучения в школе;
    • психологическая подготовка дошкольников к обучению;
    • социальное развитие и адаптация дошкольников;
    • коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы детей;
    • реабилитацию посттравматического стрессового расстройства;
    • восстановительное обучение детей с нарушенными психическими функциями, процессами, свойствами, состояниями в результате черепно-мозговых травм

• • занятия с подростками направлены на повышение уровня адаптивности жизнедеятельности:

• • • расширение и укрепление коммуникативных навыков;
    • овладение навыками эмпатии и рефлексивности;
    • раскрытие и реализацию внутреннего потенциала, способностей;
    • расширение и укрепление навыков саморегуляции и самоконтроля;
    • определение жизненных целей и интересов.

• • занятия с детьми младшего школьного возраста и дошкольниками нацелены на:

• • • развитие познавательной сферы и укрепление навыков познавательной деятельности;
    • повышение уровня творческих способностей;
    • расширение коммуникативных способностей (в том числе, овладение умениями и навыками самостоятельной и коллективной деятельности);
    • укрепление навыков игры и развитие игровой деятельности (расширение адаптивных возможностей личности с помощью социально-ролевых игр);
    • овладение навыками саморегyляции.
    • проведение релаксационо-визуализационных техник

• тренинги для детей и родителей;
• психологическая поддержка родителей и детей

Когда необходима консультация данного специалиста?

Когда у ребенка отмечаются:

• проблемы с обучением,
• проблемы с поведением,
• тревога,
• страхи,
• трудности общения с взрослыми и сверстниками,
• когда необходима помощь в выборе профессии и тд